Relación entre habilidades comunicativas y trabajo cooperativo en estudiantes de Educación Física de una Universidad nacional, Lima, Perú
Silva Guerra, Luis Sánchez; Pacheco Salas, Samuel; Reyes Cabrera, Neptali; Damián Núñez, Nalda · https://revistas.urp.edu.pe/index.php/pluriversidad/article/view/1776 (2026) · DOI: 10.31381/pluriversidad15.8303
Resumen
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades comunicativas y el trabajo cooperativo en estudiantes de la carrera de Educación Física de una universidad nacional de Lima en el año 2025. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, diseño no experimental, transversal y correlacional, con una población de 700 estudiantes y una muestra probabilística estratificada proporcional por sexo de 248 participantes. Se aplicaron dos escalas tipo Likert: un cuestionario de habilidades comunicativas y un cuestionario de trabajo cooperativo, ambos con alta consistencia interna (α ≈ 0,90 y α ≈ 0,85, respectivamente). Los resultados descriptivos evidenciaron que, en habilidades comunicativas, el 12,9 % de los estudiantes se ubicó en nivel bajo, el 37,5 % en nivel medio, el 37,5 % en nivel alto y el 12,1 % en nivel muy alto; mientras que, en trabajo cooperativo, el 6,5 % alcanzó un nivel bajo, el 43,1 % un nivel medio, el 40,3 % un nivel alto y el 10,1 % un nivel muy alto. Las pruebas de normalidad indicaron valores de significancia de 0,200 para ambas variables, lo que permitió el uso de estadísticos paramétricos. El coeficiente de correlación de Pearson mostró una relación positiva, alta y estadísticamente significativa entre habilidades comunicativas y trabajo cooperativo (r = 0,73; p < 0,001), con un coeficiente de determinación de aproximadamente 0,53. Se concluye que el fortalecimiento sistemático de las habilidades comunicativas constituye un factor clave para potenciar el trabajo cooperativo en la formación inicial de docentes de Educación Física y que ambos constructos deben ser abordados como ejes transversales del currículo universitario.
Instituciones: Universidad Ricardo Palma
