Recursos digitales favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia

Manyari Del Carpio, Sonia Elena; Vargas Manyari, Jonny Humberto; Cruz Oyola, Isela Edith · Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (2023) · DOI: 10.33996/revistahorizontes.v7i27.524

Resumen

La implementación de la educación remota o virtual en el año 2020 debido a las medidas de aislamiento obligatorio que, tuvieron como origen la enfermedad de COVID-19, este contexto exigió hacer uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para permitir que los estudiantes pudieran mantener el derecho de acceder a la educación, por tal motivos se formuló como objetivo de estudio, explorar el uso de recursos digitales que favorecieron el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia; se realizó un estudio bajo el enfoque cualitativo de revisión bibliográfica con 13 artículos. La revisión de la literatura académica permitió concluir que, a pesar del abrupto cambio de la educación presencial a la virtual el empleo de recursos digitales permitió la continuidad del servicio educativo.

Instituciones: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas