Neurociencias aplicadas a la pediatría: el valor del trabajo multidisciplinario

Alejandra Pando-Caciano; Katia Granados-Guibovich; Peggy Carol Martínez-Esteban; Zulema Tomas-Gonzales · Investigación e Innovación Clínica y Quirúrgica Pediátrica (2026) · DOI: 10.59594/iicqp.2026.v4n1.170

Resumen

Las patologías neurológicas representan una causa importante de morbimortalidad en la población pediátrica y pueden manifestarse desde las primeras etapas de la vida, generando consecuencias a largo plazo en el desarrollo del niño a nivel cognitivo, emocional y social (1,2). Los avances en neurociencias, particularmente en el desarrollo de técnicas avanzadas de neuroimagen y en la comprensión de las bases genéticas y moleculares de diversas patologías neurológicas, han transformado significativamente el abordaje de estas condiciones en la población pediátrica (3,4). Sin embargo, la complejidad biológica y clínica de estas patologías exige un enfoque que trascienda los límites de una sola especialidad. En la práctica clínica actual, el diagnóstico y tratamiento de enfermedades neurológicas, tumores del sistema nervioso central, malformaciones congénitas y otras condiciones neurológicas complejas en niños requieren la participación coordinada de múltiples disciplinas. Entre ellas se encuentran neurología, neurocirugía, radiología, anatomía patológica, psicología y rehabilitación. La evidencia internacional ha demostrado que los equipos multidisciplinarios contribuyen a una mayor precisión diagnóstica, a la optimización de la toma de decisiones terapéuticas y a una atención integral centrada en el paciente y su familia (5–7).