La gestión en las instituciones educativas: enfoques, modelos y posiciones teóricas y prácticas

Cruzata Martinez, Alejandro; Rodríguez Zaldíva, Iris Esther · Universidad San Ignacio de Loyola (2016)

Resumen

El presente artículo presenta una reflexión académica sobre los enfoques que prevalecen para asumir la gestión educativa. En ese sentido, se debate acerca de la denominación de esta joven disciplina científica y se toma partido al respecto, se aborda, además, la necesidad de la lógica y adecuada contextualización de los fundamentos de la gestión a las condiciones y particularidades de las instituciones educativas con énfasis en la comprensión y tratamiento de los agentes y las problemáticas educativas.

Instituciones: Universidad San Ignacio de Loyola