Factores estresores durante las prácticas clínicas en enfermería: análisis descriptivo con enfoque de género

Mayda Nathalie Hernández-Varela; Andrea Isabel Suárez Montoya; Víctor Manuel Reyes; Priscila Yadira Barrera Carmona; Mery Aracely Ortiz Morales · Boletín Científico Ideas y Voces (2026) · DOI: 10.60100/bciv.v6i1.296

Resumen

Se describen y comparan los factores estresores percibidos durante las prácticas clínicas por 30 estudiantes de Tecnología Superior en Enfermería de un Instituto Superior Tecnológico, incorporándose una perspectiva de género. Con base en un diseño cuantitativo, no experimental y transversal con nivel descriptivo-comparativo, se aplicó el cuestionario KEZKAK (versión hispanizada / 41 ítems, 9 dimensiones), con una consistencia interna de α= 0.965. Los resultados evidencian que el 76.7% de los participantes reportó un estrés moderado o alto (M global= 1.49/ DE= 0.63). Contrario a lo reportado en la región, la dimensión con mayor puntuación no fue “falta de competencia” sino “el paciente busca una relación íntima” (D8/ M= 1.95), seguida de la sobrecarga de trabajo, la impotencia e incertidumbre. Las féminas superaron a los hombres en las nueve dimensiones, con tamaños de efecto grandes en D8 (d= 0.88) y D4 (d= 0.87), aunque sin observancia de significancia estadística atribuible esto al reducido tamaño del subgrupo masculino (n= 6). El 26.7% de las estudiantes consideró abandonar la carrera. Se concluye que el perfil de estresores del ISTCGE demanda el diseño de intervenciones pedagógicas diferenciadas y la incorporación curricular de módulos sobre gestión de límites profesionales e integridad personal en entornos clínicos.

Instituciones: Universidad Nacional Mayor de San Marcos