El pensamiento lateral en la comprensión de textos argumentativos

González Aguilar, Hugo · Universidad San Ignacio de Loyola (2011)

Resumen

El presnente trabajo muestra un marco teórico respecto a la comprensión de textos argumentativos, el pensamiento lateral y comprensión de dichos tectos. El autor nos explica acerca de los materiales y métodos empleados así como algunas ideas acerca de los resultados y conclusiones de su investigación.

Instituciones: Universidad San Ignacio de Loyola