Educación virtual y la COVID-19

Rodriguez Córdova, Edin Daniel · https://revistas.urp.edu.pe/index.php/El_Palma_de_la_Juventud/article/view/4315 (2021) · DOI: 10.31381/epdlj.v3i3.4315

Resumen

La presente disertación es el resultado del impacto de la educación virtual en la coyuntura de la pandemia; por ello, propongo una perspectiva desde el aspecto académico y psicoemocional de los estudiantes universitarios, el objetivo medular es explicar la relación entre ambas y para esto consideraré factores como el estrés, la condición emocional, el rendimiento académico, la deserción, la conectividad en clases y la mejora en el aprendizaje virtual. Todo ello con el fin de dar a conocer la realidad por la que nos está tocando pasar a nosotros los universitarios, además de proponer soluciones a cada uno de estos factores mencionados.

Instituciones: Universidad Ricardo Palma