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República del Perú·Observatorio de la producción científica universitaria —

DE LA REDACCIÓN A LA ESCRITURA ACADÉMICA

Miranda, Luis · https://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/5010 (2011) · DOI: 10.31381/paideiaxxi.v1i2.2322

Resumen

Este artículo se centra en el problema que se presenta en nuestro país con respecto a las dificultades que tienen estudiantes y profesores para escribir un texto congruente, correcto y apropiado, planteando algunas cuestiones claves para superar esta crisis.

Instituciones: Universidad Ricardo Palma